«Люди, научившиеся наблюдениям и опытам,

Приобретают способности сами ставить  вопросы

и получать на них фактические ответы,

оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне

 в сравнении с теми, кто такой школы не прошел».

К.Е.Тимирязев.

 

 

Юные исследователи в группе «Ручеёк»

 

    Дошкольники - прирожденные исследователи. И тому подтверждение - их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание постоянно находить решение в проблемной ситуации. Информация об окружающем мире усваивается прочно и надолго в том случае, когда ребенок слышит, видит и делает все сам.

    А на занятии по развитию речи «Умная галка», используя доступные предметы, такие как вода и камни, дети с удовольствием  проследили за тем, что камни, которые ложились в кувшин с малым количеством воды, способствовали  увеличению объема воды в кувшине. Учитывалось самостоятельное выполнение практических действий, создавалось проблемное обучение, ситуация успеха. Дети учились думать, рассуждать, размышлять. Совместно с педагогом пускаться в поиск истины.